Выбрать страницу

РИТОРИКА

АЛЕКСАНДР КУКУШКИН

управление людьми с помощью слова 
индивидуальные занятия

Александр Кукушкин

Здравствуйте! Обычно меня, т.е. человека на фото, представляют как-то так:

Основатель студии риторики Аргументъ.

Автор и ведущий тренингов по ораторскому искусству, искусству полемики, презентациям, переговорам и продажам.

Создатель event-риторики и стандарта ораторского коучинга.

Персональный консультант владельцев и первых лиц российских и международных компаний.

Всё это красиво (и даже правда), но для выбора преподавателя совершенно недостаточно. Потому что в занятиях тет-а-тет личность учителя будет не менее важна, чем его знания, опыт, регалии и прочие заслуги перед отечеством и ораторским искусством.

Этот сайт должен помочь вам понять, что за человек Александр Кукушкин. То, что он лучший индивидуальный консультант по практической риторике вы и так, наверное, уже знаете. 

ПРОСТО РИТОРИКА

На сайтах ораторских школ и на визитках некоторых преподавателей можно увидеть большое разнообразие видов ораторского искусства – от бизнес-риторики до политической, от судебного красноречия до социально-бытового (да-да), от академического до богословского и так далее. Подобная ограниченность оправдана, если речь идет о групповых курсах – легче и разумнее учить людей одинаковых взглядов, одинаковой профессии и с одинаковым опытом. С индивидуальными занятиями не так. Преподаватель обязан владеть предметом во всей полноте, чтобы уметь быстро адаптировать его под запросы конкретного ученика. Вот почему у меня нет специализации, я преподаю риторику, т.е. управление людьми с помощью слова. Просто риторику для кого угодно, где угодно и с какими угодно задачами. Вот по этой цене.

от 10 т.р./час

ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ

Создается с вами специально под вас. Ниже вы можете посмотреть, что вообще изучают и осваивают мои студенты:

[много текста, который интригующе скрыт...]

Риторика
Риторика — это наука о целесообразном слове. Почему «о слове»? Потому что для своего высказывания вы можете использовать не только слова. Слова не всегда нужны, а иногда прямо противопоказаны, но риторика использует именно их. Почему «наука»? Потому что риторика является прикладной гуманитарной наукой, в ней есть правила и законы, нарушая которые вы не сможете придать своей речи тот эффект, к которому стремитесь. Почему «целесообразном»? Потому что у оратора есть цель, которую он хочет достичь, используя свою речь как инструмент. Если у вас нет цели, вы не можете быть оратором. Если у вас есть цель, но вы не знаете риторику, вы тоже не можете быть оратором. Оратор хочет и умеет управлять людьми с помощью своего письменного и звучащего слова.

Страх
Людям очень страшно говорить публично и вообще общаться, например, с незнакомыми людьми. Вы скажете, что страх уходит в результате хорошей подготовки, и будете правы, тем более что нет ничего хуже человека, который не подготовился, но и не боится. Такой оратор просто отвратителен, потому что его неконтролируемое словоизвержение не сдерживается ничем, даже страхом. Я за то, чтобы страх естественным образом уступал перед профессионализмом и опытом. Но бывают случаи, когда нужно специально поработать над страхом, иногда даже продолжительное время. Да, это больше психологическая проблема, но её можно успешно решить с помощью определенного набора упражнений и практик в рамках предварительного изучения риторики.

Тезис речи, оратор и аудитория
Оратор выступает перед аудиторией. Аудиторией называется группа людей, которые объединены одной проблемой. Задача оратора — решить эту проблему. Не свою проблему, а проблему аудитории, потому что аудитории наплевать на проблемы оратора. Но если оратор сможет решить проблему аудитории, она пойдёт за ним. Хороший оратор вместе с проблемой аудитории всегда решает и свои проблемы. Искусство заключается в том, чтобы научиться объединять решение собственных проблем с решением проблем слушателей. Тезис речи — главная мысль высказывания в виде одного предложения, в котором есть описание проблемы аудитории и вариант ее приемлемого решения.

Факт как основа мировоззрения
Для создания речи мы должны знать, кто говорит и перед кем, как выглядит ситуация вокруг них, что они друг про друга думают и что они думают относительно темы речи, какие они цели преследуют, что они собирались делать до речи, что оратор согласится считать успехом и какую речь назовет успешной аудитория. Ситуация вокруг слушателей называется фактом. Именно факт порождает проблему аудитории, которую решает оратор. Набор фактов складывается в мировоззрение, на мировоззрение опирается аргументация. Главное свойство факта — факта не существует, существуют только его интерпретации, которые нужно уметь создавать убедительными для аудитории.

Аргументация тезиса
В тезисе своего выступления оратор предлагает решение проблемы аудитории. Аргументы должны доказывать правильность этого решения в той его части, которая не подтверждена интерпретацией факта. Я предлагаю осваивать семнадцать типов аргументов: пять аргументов к реальности, пять рациональных, четыре аргумента к норме и три аргумента к человеку. Важное замечание — сила аргумента зависит не от его типа, сильными аргументами являются те, которые таковыми считает аудитория. Не оратор, а аудитория. Для одной аудитории это будут одни, для другой — другие.

Монолог и его структура
Монолог является наиболее простой формой речи. Его цель — вложить одну главную мысль, содержащую описание проблемы и ее решение, в головы слушателей. Структура речи нужна для того, чтобы эту задачу осуществить. Риторика учит управлять людьми с помощью речи, поэтому все её законы основаны на том, как люди воспринимают эту самую речь. Во время монолога аудитория делает три акцента. Оратор может говорить о чем угодно, но люди всегда поначалу будут акцентировать свое внимание на выступающем, потом они будут смотреть, насколько он убедителен, а потом им станет интересно, к чему же он их призывает. Три важных момента — оратор, его убедительность, призыв. Но мы пойдем дальше, наша структура будет сложнее: Вступление, Тезис, Разделение, Изложение, Подтверждение, Опровержение, Обобщение, Побуждение.

Диалог в убеждении, продуманное общение
Наиболее сложный вид диалога и самый трудоемкий формат ораторской речи. Со стороны выглядит как непринужденное общение, интересное, запоминающееся и располагающее. По своей сути является способом формирования у собеседника определенной мысли или желания, но без озвучивания этой мысли нами и без каких-либо доказательств этой мысли с нашей стороны. Диалог в убеждении не имеет никакого отношения к нейролингвистическому программированию и прочим околопсихологическим практикам.

Диалог диалектический
Диалог ради установления истины, в котором участники уважительно относятся друг ко другу и не считают, что не могут ошибаться. В чистом виде наиболее редко встречающаяся форма диалога не только из-за своих целей, но и из-за сложной структуры ведения. Однако элементы диалектического диалога используются в реальном общении.

Диалог полемический, софизмы
Жесткая форма диалога, задача которого — привлечь к себе слушателей, втоптав оппонента в грязь, даже ценой дискредитации истины. Исторически это первая форма диалога, разработанная и доведенная до формального совершенства еще софистами. Софизмы — псевдоаргументы, используемые в споре, выглядящие истинными, но имеющие внутреннюю ошибку. Я предлагаю к изучению софизмы следующих типов: ловушки, инсинуации, провокации, реверсии, деморализации и подстановки. Основная цель софизмов — унизить оппонента. Этой же цели подчинена вся объемная теория полемического диалога с многообразием практик и приемов его ведения.

Диалог в управлении
Диалог, происходящий во время совещания начальника с подчиненными. Всего пять простых правил, которые превратят обычно бестолковое времяпрепровождение в продуктивную встречу. Не следует путать диалог в управлении с мозговым штурмом.

Язык оратора
Упражнения для развития языка оратора делают его речь естественной (комфортной для самого говорящего), логичной (т.е. с наличием мысли, которая полно и последовательно себя выражает во всём выступлении, без разрывов, повторений и уходов в сторону), понятной (в которой используемые речевые средства не оставляют слушателю возможность неправильно понять или недопонять говорящего), чистой (без словесного мусора, как в виде отдельных слов-паразитов, так и в виде незаконченных предложений и фраз, избыточных повторов, многоречивости, ненужных пауз, топтаний на месте и прочих подобных вещей, которыми наполнено данное предложение), богатой (с разнообразием использованного словарного запаса, структур предложений, словоформ) и выразительной (образной, яркой, запоминающейся, с наличием смысловых акцентов).

Исполнение монолога и диалога
Оратор должен быть харизматичным. Но харизма — это не врожденное качество, это всего лишь способность притягивать к себе внимание, техническое свойство и натренированное умение. К одаренности не имеет никакого отношения. Чтобы быть харизматичным, оратор должен быть разнообразным, отличным от себя самого если не в каждую секунду, то хотя бы в минуту. Потому что внимание приковывается изменениями оратора, его речи, его образа. Чтобы быть разнообразным нужны жесты, движения, разная громкость и скорость, паузы, работа с тоном и эмоциональностью. И всё это должно быть натренировано до уровня рефлексов, потому что думать об этом во время выступления невозможно.

КНИГИ

Поскольку риторика является академической дисциплиной, есть огромное количество умных книжек, ей посвященных. Посмотрите, например, работы проф. А.Волкова, у которого я учился. Но если вы не собираетесь становиться филологом, то всё необходимое для практики вы найдете ниже.

Ораторские упражнения

Александр Кукушкин. Ораторские упражнения

В этой книге собраны упражнения для развития речи, которые преподаватели студии риторики «Аргументъ» успешно используют во время своих занятий как со школьниками-пятиклассниками, так и с участниками списка Forbes. Упражнения, которые развивают язык, делая речь более точной, гибкой и сильной.

Купить на Litres.ru

Вокруг риторики за 365 дней

Александр Кукушкин. 365 дней вокруг риторики

Хорошая речь — это рефлекс. Не знания, а именно рефлекс. Выработка же любого рефлекса требует времени и работы большого объёма. Вот почему эта книга рассчитана на 365 дней. Один день — одно упражнение. Через год вы будете совсем другим человеком. С яркой, точной, гибкой и сильной речью.

Купить на Litres.ru

Роман с риторикой

Александр Кукушкин. Роман с риторикой

Восемь часов вместе с обаятельно-циничным преподавателем риторики и его новой клиенткой: ораторская теория без занудства, действенные упражнения для практики, советы и рекомендации. Всё коротко, структурировано и понятно; плюс предательство, зомби и месть — вы долго ждали такого самоучителя.

Купить на Litres.ru

ВИДЕО

Что такое ораторское искусство, как выглядит процесс обучения, на что обратить внимание при выборе школы риторики или конкретного преподавателя etc.

КЛИЕНТЫ

Если вы вдруг оказались здесь не по рекомендации, это означает, что ваши знакомые просто не хотят мною с вами делиться. Их можно понять, ведь, во-первых, меня так мало, а во-вторых, все хотят хвастаться красноречием, не сознаваясь, что специально учились ему. Уважая эту их слабость, помещаю ниже не фамилии, а только некоторые компании и организации — с их владельцами и/или топ-менеджментом мне доводилось заниматься.

                                   

Чтобы вы не думали, будто я занимаюсь лишь бизнесменами, политиками и чиновниками высшего звена, вот неполный список занятных профессий, с представителями которых мне повезло работать: ученые, оперные и эстрадные исполнители, бизнес-тренеры и коучи, художники, адвокаты и юристы, режиссеры и актеры, психологи и психотерапевты, сотрудники церковных структур, в том числе в сане, спортсмены и их тренеры, писатели, пресс-секретари и даже повара. И еще скалолазы! Всем нужна правильная риторика, то есть умение управлять людьми словом.

ДЕТИ КЛИЕНТОВ

Естественно, что ученики просят заниматься и со своими детьми – так у меня появились студенты российских, европейских и американских университетов и школьники (начиная с 12-летнего возраста). Можете иметь в виду, что «детская риторика» вообще ничем не отличается от «взрослой риторики», кроме методов преподавания.

ВРЕМЯ ИЗУЧАТЬ РИТОРИКУ

Свяжитесь со мной удобным для вас способом и мы начнем заниматься. Очно, если вы в Москве или в другом хорошем месте, и по skype, если вам так комфортнее. Интенсивно или продолжительное время. Ради подготовки к одному выступлению или чтобы овладеть всеми навыками оратора. Устная и письменная риторика, презентации и переговоры, диалог или спор, содержание и исполнение — вам не удастся удивить меня стоящими перед вами задачами или имеющимися проблемами, но зато мне удастся порадовать вас процессом обучения и его результатом.

×
Буду рад перезвонить